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英文26个字母的书写

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-10 19:49:12 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
规范英文书写从字母开始

. W; s& k5 p4 ~- u$ S
  c5 @6 L( i/ m9 H
(一)字母书写格式

$ c4 R3 F6 ^1 `1 P
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在13笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:
% m, r. p/ R4 M  X

3 P! ?" W1 Z6 I8 ~2 s0 g" {
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。
$ y: J9 E6 c! q! B/ r
6 m5 Z# \0 a$ N6 y/ F8 O8 H
2. 在大写字母中,CGJLOSVWZ9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,BDKMPORTUXY 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,AEFHIN 6个大写字母都是三笔完成。
+ s1 P* z$ G0 ?; M, I0 L& C+ W
) A7 E2 U: S/ I) z% y
3. 小写字母adgoq和大写字母OQ等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
0 b. H. [9 E3 F9 [) B! f% y

2 i7 B. X3 ]; C1 j# V, c. g
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。

5 o. W3 J% J: F9 e! \( y0 e

0 J( C$ s' ^- Q. j8 Y7 l0 y7 s- f  d
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。
7 k  V6 g$ t8 o2 ?5 ^: `; V, f) c4 ^$ T* {

. q% U' c  I' n8 h, A
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出
& M& ~. D/ X. b

, }  {. ?, q0 A+ t' m
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
3 r/ a, A/ w" b, K* B/ R/ [
9 a) L' r  s0 o+ y3 E; R7 r" O: h
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出
; @4 g$ e+ d8 c# c0 F6 j

$ M, ?" {9 a6 V2 Z) h7 O* ]+ g
9. 小写字母it也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

9 g2 r; R! d! |  D! K( y* a, h3 ~
. P9 X2 ]6 y) \- H. M
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出
& {# ?8 Z* R, `0 Q' r& r9 @- |& W
/ A# m" k. V+ V6 F" J  U* v
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
. H2 s# U( }; z/ u! I2 s) F
) m6 z4 T* M5 N: C9 E
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。
4 S+ j1 t% J7 w. i( x) b2 v7 d. r+ ^

0 G  F% W; x) z8 q/ ~: Q1 c
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。
9 ]9 |6 u# ~+ a" i+ `9 F
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
( C9 K4 S. ?% Z
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。

2 ?1 e+ O. [+ ?& a' D; D: k, j- o
* s/ A- E( ^+ k5 R: O: u& z
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:

7 w$ r5 d! f5 B
/ Y6 ~! O4 _: r; o5 x
口诀一
1 I4 a3 [" B: H( y
& P( N4 J5 `. H0 O2 E2 e0 T& L
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。
$ X; `; y. k" U; R) C: q1 W
口诀二

  ?4 _! {" x8 O
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。

1 @; Q0 m) L) o$ {# ~
(二)字母书写书序

2 a/ b4 ?7 o6 G5 O

) w/ ^3 s3 d  R) a

0 m2 `6 v8 x* @+ d  B- [: n% o8 r5 c

6 z, y4 P; S- b% ^0 i% {
( v- k) G& @" C0 ^( o* @9 T6 L+ v3 w
4 k  g  m( R' J) R
(三)教学视频
1 R- Y* {. U/ U) M/ Y
+ L$ {6 i2 Z6 x( Z) B2 u

5 f" y+ t5 l8 s1 }) x4 O(四)教学资料

5 T' \7 Q' y% u

! B9 x& N( D7 X" x& K6 |  a% U8 y4 f. K; x$ F# \

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精彩评论2

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:17:33
书写的重要性
- i- H6 v: Q& ~& U5 U  v, w, y
       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。4 P6 P/ B" B( x8 k
: n" ^/ p$ W7 }
       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。$ t( N  T/ N5 N$ f# m. ]

, e1 i& U+ G; C7 k: K       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。
# G" t) s) Z) u& \; s$ Z" u* T$ ~! ?  b3 P' M4 _# E
       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。  ?  A! Q: ?0 s/ O% o3 }0 M/ Q

* ~. L" d% J5 \9 \: O       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
* w% ~- ?$ [. p& ]2 Z! b% p1 y) R( ^+ T8 F  D( b
: w' Z3 o9 e2 ~" B. B4 I! [( T
回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?; ^+ k8 y( a4 B, n

  J, [2 U- S8 [. F9 |

- w  L+ h- f) p- K3 ~, x

" G7 E" T& E" n8 X, h% a% p0 M1 C. @6 {3 D, d' i# L

4 E* d/ O* V; q' M
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?

& w+ r/ L% _* @5 M% V. J% E+ ^  E% K
8 Y( f9 x, N" w, g- d) H0 l$ r* M

- {$ U7 c: j" V) V8 p' c
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?

: K. T1 ^: _& \

- p( v- g" P/ e  y- v
2 ]1 Q5 k" f8 Z$ L' T

7 Z+ _: N9 v0 t3 m
5 z0 A: f  l6 x# b! k
. `. M9 C) B" Q% l3 |) m
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:
) V$ ]9 S+ _& R* V1 ]
1. 字如其人,应给人以美好印象!

# }( s; [; Y) v( k$ I5 M/ z4 D
2. 高考分数提高不止一个档次!

$ ~& t* H  j+ W! [
3. 培养专注、认真、严谨习惯!

) n. E- Z5 N, f. ~  k
4. 提升审美能力!
1 \/ ~. z% h& z0 U- Z
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!
( _$ X2 d1 w" F/ G$ q4 T
6. 终身受益!
3 Z7 j* r& P8 m) j" x
' s. S6 F8 W; d/ _
1 m4 n3 T4 ], F  ~6 [3 X4 B
* P- F3 `. y4 ~2 d/ r( l* ]8 e
) V1 [' J1 \# |
! J6 t& Q: B6 t
! c6 P. U) C; Q5 ^6 d( k

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:18:40
几点看法
% R7 W9 d* N7 ]. i1 l+ ?$ \% i& D8 a4 O
1.关于书写环境

1 e9 H$ \: L& U6 d% T& K
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!
4 ?  a2 O& ]9 P1 R8 M$ v

# T! @0 K' D' E" ?% S5 ]! f' X  O
2.  关于字形

8 ^# m5 P/ @" @+ ~6 Q' f  x/ a$ ^
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。

, K" i( ]0 I7 W& X
  z9 Q, @: _* K# \4 f2 _+ n/ ]

/ J9 q: {& ^- {* U; ^4 k
3.关于坚持
9 m2 P: z) a' M  L2 E! {
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。
. q  l" b7 P3 u- A

# P: O$ g* K) m4 u1 z! h* B# l' N' Y$ ?' q; R# j, }/ h
1 g# A1 B8 h' b  {& h: `" S
4 .关于速度
( W& P# [4 O- l7 g
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。
7 Z8 }% Q5 n5 x
+ B# i% `3 I; L& T* t

: R8 T" N+ |7 m* c  z
5 .关于练习内容

5 J: K# F+ `0 h2 S/ u# y$ @3 i
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。
6 j8 K. h0 r# X

/ l0 n" U" J, ^1 t8 ~: m" l0 S( y  x7 `+ D9 ~
6.  关于大小

+ C0 W. b* ^$ t/ \
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么,老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!

4 X' D! z; {* b/ s+ q" F

% u+ q0 B) D: @3 E* G5 |5 k5 v/ J# [
4 ]# F" j' e, v  ?. ~/ u" M* b, Y" H
7. 关于打格

2 R6 H6 N* k' c9 Q- h4 t) t
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。

4 y1 L, x$ G3 |1 _1 B6 k( P
% L. ^0 A! F( m3 H5 p* z

% Q2 v! J: f: I; _' K
8.  关于笔画
, [4 ~1 K" _: N* g+ Z  R, p
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。
' p% A$ s0 l' d
9.关于字母的练习

5 y: {4 ]; f3 e' {4 g7 u  o8 e
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j   这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。
( A% O4 W/ [3 o: m' E$ l
$ [" b* s; P, }3 X( G7 i

8 E3 }8 W, h2 T" y
10.关于单词的练习
6 z1 w: J, \  O+ z: N
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious

5 ]' j% M' t# ^

# z; V- I9 b  b0 r, E  u9 S
3 }, c& I0 T9 x" D$ A# J1 G
" `0 _& D' r8 x% x, l$ d" o( p
11.关于文段的练习

. O5 v! ?* D0 ~* `4 H1 F1 y9 X
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。
# ^. F+ H+ n2 d% E6 k7 e
4 A  G; Y8 d! L. W8 H1 ?5 Z
12.关于标点符号
1 _( w  K, n8 V7 K
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。

4 v9 O# O4 ?' A# [2 I

8 z3 k6 }, X# r2 C2 p5 {
- k  P, {2 e+ v% f7 b$ n) ?5 N
       们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
; J& n7 B* y, b0 e3 u1 f# x
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