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英文26个字母的书写

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-10 19:49:12 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
规范英文书写从字母开始
2 ^( X5 I) Y7 H( N9 w' j% C

- R! W& e4 k' c- d, q/ [(一)字母书写格式
  U6 i* H; E0 C1 r  ^+ i9 t
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在13笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:
: E, }3 S! ]$ z  k2 V( ^9 D# N

% F5 y5 ]5 o$ F0 D- s3 u0 s8 ~
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。

3 Q4 l7 h4 e6 o/ N; G( A; f

9 B7 R2 Q: `" J& H8 |% R
2. 在大写字母中,CGJLOSVWZ9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,BDKMPORTUXY 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,AEFHIN 6个大写字母都是三笔完成。

' q+ T; V6 v  I; }' M
; }* z/ }1 C  n' m5 J3 F3 P' i
3. 小写字母adgoq和大写字母OQ等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。

* W) b% c0 F0 T% ^
3 r+ m$ N, V# }! s; E' `
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。

6 ]5 ^4 Z8 ]% `" U/ o

+ G, ]' p. V  U( P$ M
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。

; v2 h5 h8 [! Q# H! C2 r3 q

# a! {4 o/ s& r7 Y& h- U
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出

; E2 ?2 A1 O% F  ^& f' E6 L4 y1 q& }

) r* v. l; v1 v+ R' Z
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
: S' i# p; g5 ]( e

; G: _# E# `2 c* Y6 B
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出
  u2 T" `: _7 v2 d) n+ U/ B

" D4 K5 Q' T% o
9. 小写字母it也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
3 O, z) l% ~! k$ {9 A" O7 K
' ]* @8 h' Q9 y4 Y  Y/ _% t* J
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出

1 w9 D/ l" d# _6 M

( A5 o' T+ W1 ^" a
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。

3 u& [: u6 c5 b4 b; y/ g
8 y2 u( D# z5 i: B6 z$ }6 [
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。

, e% ]7 p- x- B3 Q' u! [/ K

6 [  \* t/ x! b' E3 t, b) ]
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。

5 I% E/ N) I  w" S
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。

9 n# ~  m& k2 x) A6 J! S: f0 r
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。
4 w) B7 F; o* U% i4 M

" P5 F9 r  L: m) w+ J% b
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:

$ M8 m4 z/ C8 V: R1 u+ o) T$ H* y
7 A, i! }* G5 o3 }4 x1 W) S
口诀一
8 ~; A. x. I+ B3 u9 k! P! ?3 i
$ M0 `4 S  T* y% I
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。
) _5 X$ p$ Q9 P. ^0 n3 e7 i$ w7 [
口诀二

7 f, W" y  i$ X. e" j
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。

2 l( ~- g# u# Q3 a. M* g9 ~
(二)字母书写书序

! o' B6 z/ ~+ g$ `1 o% F' ~

8 _3 U8 o" q* a2 }1 Y4 O; T8 ~; T

4 F# k( p5 ^5 x
4 O4 d& Q  A7 i" d7 P" c* ^
8 p/ M, Z% P3 ]# ~, G4 S) C/ P

1 S  v, s: m8 [  j. r, m
(三)教学视频

* A3 X- @9 [( S& j$ b2 P

# U; X, ?3 O( N! {; |9 e
( ?% f) E# s2 t9 a(四)教学资料

( F4 j* g0 T# K
9 F" B' L  d' N
  e3 K. p- G) X

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精彩评论2

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:17:33
书写的重要性
7 |, D# x3 E1 i/ p( S4 {+ V0 `7 N
       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。3 d* j/ h2 U* ]

3 W4 `; `$ v& Q0 r  e2 m       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。) ^: X& Y/ z$ p, v. T. f7 _

7 o! S* ]/ L0 Q& w! l0 j" k7 q: r       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。2 K, P5 p! F' C8 W, v( @" e
0 W* n, q) M, Q) L* [! R1 S" f
       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。; B* T+ g+ ]# A  y' J  |
0 I, x5 w7 A6 D6 o
       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
5 V1 n& T' Y7 f- c8 S9 I5 h4 b2 u. o4 G  P3 A

, R1 @# ^) w# n# |/ u回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?2 O( q0 _  E; V; d

6 I1 `5 g: `8 R8 g. v0 x
7 V9 j) |( a/ C+ ~
  O& m( Z+ _& {8 K+ M

1 U9 P! v  V) @  z1 i. I3 Q# k/ z

( J1 g0 h& W/ X
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?

) A" C5 K6 Q; Y" y2 D. m0 _1 S
8 o  q5 j. X  L; @

) Q' ]. p2 J; k% u# j( I! L/ F

8 p$ w6 x# L$ N* H! w6 Q# T* F
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?

; P1 ]6 ]; z9 j( p& p
0 _8 y+ d8 {5 j$ D( K
8 C3 I& ~8 u! Q! G, a% W' B- y

& d7 _% }" x9 F& ?, f. j7 s! T

4 L1 ]& a& }) g  a9 r
' X! _. Q1 P, a7 u: U  c3 D7 L
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:

5 O, m6 C7 G- r3 K- U  g
1. 字如其人,应给人以美好印象!
* j: [- H- K" C7 t1 j( k5 r
2. 高考分数提高不止一个档次!

6 T' k5 ?# J- A4 }+ ?% w
3. 培养专注、认真、严谨习惯!
+ X  Y# d- w; _0 p: I
4. 提升审美能力!

7 l4 o/ }1 Y' K3 T' U4 z) P
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!

1 G- M" z1 i5 q3 [2 ~2 L
6. 终身受益!

- ]0 q$ g/ @! r+ Q: b' ]  ^% }' d8 q4 s- }" N# G* F& ~( S: @
( ~( g" A3 ~: o5 f3 ?* r& w. }# {, \. O
3 A& }8 w& G0 C( c

: q3 Z: n7 k. j) S% `- l

6 y) }' q: o* f$ q  o' \

4 c& W  r3 e7 j2 [8 u, c" i; _

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:18:40
几点看法
; T+ l1 l0 d( c. H
1.关于书写环境

7 |+ {# \! [# D, M. g+ n5 C  `# y
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!

- f- C7 X0 B# w6 h. G/ d# n

' z; Y8 B! k+ O* V' F' u8 U* `0 J8 e6 n0 C! A
2.  关于字形
  s4 W! _8 t* c& A8 y
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。
/ c# r7 Q+ }) a1 R* T' O
" x7 O/ H- ]+ \) W% A
& _# d5 a" c; v6 w  n6 p
3.关于坚持

) n8 Y' E. B( m# ]3 n: Z
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。

9 m5 F* J4 S& x
6 q0 q- S4 N! Y' p3 J
2 C8 n) ~; ]1 e7 P' a& k" N# t0 {3 \

$ s, y( L- m# {' R& i9 L
4 .关于速度

2 |: `1 M. \8 p  ^
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。

8 T6 z0 M! [  @6 T. G. P" M" N
& z" S& q0 g! m# {$ ^3 P

0 |! M0 n( a' M- O# e5 ?  Y
5 .关于练习内容

. G1 b( g0 x: P: E! S! {. A
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。
0 l; O5 ^7 r+ T4 r7 c( f3 s

( B& F+ w7 i% H# P* {0 J6 P5 V3 z. w0 v5 `" F
6.  关于大小
4 F9 K4 y* k+ R( b
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么,老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!
) @; z9 w, t5 Z* w0 g

& B; @5 J- U+ ?$ m7 [1 N& k- [; @1 G# s; N2 E- t' s4 {: D
7. 关于打格

7 M6 h0 n+ K- h/ Q8 h  ?6 p
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。
/ _0 t  J# j9 d* \

: [- W1 j7 B+ [
3 M, W6 w) w5 j9 \2 `  _. T8 G0 G
8.  关于笔画

0 C/ T0 ^7 X9 d4 r" W
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。
( g6 Q4 H  [  m  e; o
9.关于字母的练习

( n: j* l2 j8 c+ U
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j   这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。

. h/ x' X( l( Z$ u0 R- F
1 O# {/ K* c( {8 a( t

% l' A. ?9 W( s7 c
10.关于单词的练习

4 _" F% j. I# ?5 j: J
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious

& g2 l5 e' G5 O  }+ p. h/ S

6 d; G0 w$ E+ f# X! b) ^; n/ E% o* i) J
* n4 T9 r( P( u: L1 _
11.关于文段的练习
, Z3 n; V9 f( y- W( p
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。
  m5 E0 o* j* F  J

4 P( B0 N5 ]- u4 ]; N
12.关于标点符号
! c) s4 ^- P4 q6 I8 ^9 |3 \! J
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。
, `6 N. I; J0 Z

& Y, I  L) l- e. A. `6 E% p# o" U
: D, @+ j& w7 Q8 R" J- q& K1 d; c! N. I
       们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
1 C1 i/ {2 L1 t. }0 W" N
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